Êtes-vous satisfait ?

Êtes-vous satisfait ?

Êtes-vous
satisfait ?

19
AOÛT, 2018

Auteur

Moshé Feldenkrais

Catégories

Mots-Clés

autonomie
image du corps
norme
société

« Êtes-vous satisfait de votre posture ? Êtes-vous satisfait de votre respiration ? Êtes-vous satisfait de votre vie ?

Autrement dit, avez-vous le sentiment d’avoir utilisé au mieux votre patrimoine génétique ? Avez-vous appris à faire ce que vous souhaitez faire de vous-même et comment y parvenir ? Souffrez-vous de douleurs chroniques ? Regrettez-vous de ne pas pouvoir faire tout ce que vous auriez voulu faire ?

Je crois que ce que vous souhaitez secrètement n’est pas utopique, et que nous sommes tous en mesure de vivre comme nous l’entendons. Le principal obstacle, c’est l’ignorance : l’ignorance scientifique, l’ignorance personnelle, et l’ignorance culturelle.

Si nous ne savons pas ce que nous sommes en train de faire, nous ne pouvons pas faire ce que nous voulons.

[…] Je crois que se connaître soi-même est la chose la plus importante qu’un être humain puisse faire pour lui même. Comment se connaître soi-même ? En apprenant à agir non pas « comme il faut », mais comme on le fait effectivement. […]

Ce qui ne va pas chez vous comme chez moi, c’est que nous essayons toujours de nous comporter « comme il faut », comme il se doit et ce, au prix de la répression librement consentie de notre individualité. […]

Je crois que l’avenir de l’être humain est meilleur et plus intéressant que tout ce que la science, le plus puissant outil de l’homme, nous a apporté ou nous permet d’imaginer. Aujourd’hui, la « réalité » n’est que la somme des processus internes et externes que nous nous croyons incapables de modifier.

On me connaît à travers les effets bénéfiques de ce que j’appelle « Intégration Fonctionnelle » et « Prise de Conscience par le Mouvement », deux techniques dans lesquelles je me sers de tout ce que j’ai appris non seulement pour améliorer la santé et l’humeur, mais aussi pour aiguiser la capacité de répondre aux difficultés, à la douleur et à l’angoisse des personnes qui me demandent de l’aide. »

Extrait de L’évidence en question,  Moshé Feldenkrais 

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Comme il faut,
c’est tout faux!…

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25
SEPTEMBRE, 2018

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Apprendre sans imiter, sans avoir pour modèle l’enseignant, ni pour référence la façon dont il exécute les mouvements : voici un des enjeux, et une des modalités de la méthode Feldenkrais.

Sortir des modèles est un des principes de la Méthode Feldenkrais™.

Que se passe-t-il dès qu’on regarde faire ?

Que ce soit voulu ou pas, dès que l’on regarde on se projette dans l’autre ; on cherche la validation dans le regard du professeur, du sachant.

Est-ce que je fais bien ? Est-ce que je fais comme il faut ?

Notre autonomie dans la connaissance de notre corps, et de notre fonctionnement – comportement s’en trouve altérée.
Avec le regard, réciproquement l’enseignant devient un miroir projeté : sa propre façon de faire se reflète dans la manière dont les élèves font le mouvement.
Si cela peut être un cercle vertueux où chacun cherche à s’améliorer, cela peut être un piège : de la compétition s’installe, de l’obéissance à des représentations, une volonté d’être dans la « bonne forme » s’exprime.

Le « comme il faut » se trouve lié à nos schémas socio-culturels, à nos croyances. Cependant peut-on échapper à ce « comme il faut » lorsque le guidage des séances est fait par les indications verbales du praticien, de la praticienne, où la démonstration est absente ?
Si le, la praticienne est vigilante : oui ; car il, elle peut guider cette liberté à apprendre.

Et à la fois non car le langage peut sous-entendre des « comme il faut ».

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